关于生活的作文范文8篇
美好的生活，需要自己创造，自己找寻。因为，美好的生活她不是幻影，它是实实在在的。下面是小编收集整理的关于生活的作文，欢迎大家阅读参考！
篇一：美好生活
仰望天空，飘动的浮云使我忘却烦恼；凌空而过的飞鸟让我想伸手去抓。在繁忙的城市中，吸收一些难得的芬多精，帮助我将累积一天的疲劳、压力释放到空气中。
我喜欢将球射进球门，而守门员却无能为力的感觉。比赛开始，大家奋力的将球踢进门，在一次次的传球中增进感情、培养默契，就算比赛输了，大家记取教训在下次的比赛中赢回来。在经历过一次次的比赛才会有所成长，也更加深了对足球的一份热情。
我喜欢那种巧克力在口中融化的奇妙滋味，有甜蜜的也有苦涩的，在小小一块的巧克力中享受千百种的缤纷，偶尔夹杂一颗夏威夷豆，增加一些清脆的口感更点缀了巧克力的美味。我喜欢将夏威夷豆咬下，混合着巧克力，有甜蜜的感觉，也沉淀了我的思虑。
我喜欢望着白云，想像伸手就可以摘下来吃下去。我喜欢沉浸在水中，没有汽车的废气，只有世外桃源的意境。我喜欢看着树叶静静的飘落，再被风吹起的景象。
生命中总是要有些喜欢的事物，它们能将你的生活增添光采，在流光里看见一点值得令你追求的事物。“人生不是短跑竞赛，也不是马拉松比赛，而是穿着合适的鞋，走自己的路！”在漫长的人生当中找寻你所喜欢的，尽情的去追求，生命的阳光一定会与你同在。
篇二：生活
有人说，生活是一味的平淡，还有人说，生活是轰轰烈烈的。而我说，生活是夜晚的天空，让人找不到方向；但是那夜晚的天空中的星星，是夜空变得灿烂辉煌。
一提到生活，脑海中便出现了都市的繁华，夜晚霓虹灯的光芒。而你，是否想到了家的生活？啊！家的生活，如同一首快乐的谱子，奏响出愉快的音乐，家的生活，是一道亮丽的风景线，在繁忙、沉寂之中，闪烁着温馨的亮光。它是一股泉水，使在沙漠中不幸的人看到了希望；它是散发万丈的太阳，使严冬的肃杀消失。
家的生活，要用心去感受。不信，你瞧！
清晨，你张开双眼，家的生活便开始了……。当你打开卧室的门，走向厨房的时候，父母正在给你做早餐，他们为了你，早早的起床给你做早饭，当你吃完饭后，他们一遍又一遍的对你说路上小心，注意安全的话，而你也对他们说了一些注意安全的话，就上学了，当你走后，他们的心中是多么的甜蜜，以至于这一天的工作再苦，也不觉得。
渐渐的一天的工作结束，你放学回到了家，又看到了父母正在为你准备晚餐，你高兴地说了声“谢谢”，便和父母开始吃饭，晚饭中，你说了一些在学校中发生的酸甜苦辣的事情，他们也一边仔细地听，一边给你做分析。吃完饭后，你去写作业，他们做自己要做的事情。夜晚，上床睡觉了，而他们来对你说“晚安”，你也对他们这样说，关上灯一天就过去了。
家的生活，似乎是一条链子，他紧紧的拴住家里人的心，这条链子永远也不会生锈，因为天天不，每时每刻都会有一滴滴包含爱的润滑油在上面滴一滴。
家的生活，其实是一道亮丽的风景线，它藏在我们心中看不见，摸不着…
篇三：美好生活
天上回归的大雁，排成“人”字形，顺着风，展示自己优美的身段，它们成群结队，一同前往温暖的地方。
地上盛开的花儿，五颜六色、偎着草，整理自己沾满露珠的帽子。她们争先恐后，迎接清晨第一缕阳光。
树间唧唧的鸟雀儿，敞开嗓子，饮口露，唱出自己最新的想法。它们三五成群，一起奏出最奇妙的旋律。
她们都是大自然的美丽景致。
其实，生活是美好的，但需要你用明亮的眼，好奇的心与充满美好幻想的大脑一一地去寻找，它无处不在，却可能悄悄从你身边溜走。
它也许藏在妈妈为你倒的一盆水中。无论它是用来洗手，洗脸，或是洗脚，你都能感受到幸福。因为，那是多么亲切，温暖——幸福，生活不美好吗？
它也许多早你手上伙伴送的一块糖。无论是喜欢，不喜欢，不好意思接，你都能感到快乐。因为，那是友谊，多么美丽——快乐，生活不美好吗？
它还可以能乘着阳光悄然而至。无论你只是看到，想到，或者仅仅能感受到，你都能感到温暖。因为，那是多么灿烂，令人遐思——温暖，生活不美好吗？
是啊，她无处不在，生活的确美，生活的种种美好都记在脑中了，比如那些童年的回忆：还记不记得那些童年的回忆？还记不记得那许多的“第一次”还想不想得起来那些儿时可爱的伙伴？还有那些可笑的啥事儿？幻境中那难以想象的科技？……
生活是美好的，是幸福的。美好的生活往往是朴素的，她不在乎金钱的多少；不在乎权势的圣达；也不是成功得多，人生就美好了，无暇了。美好的生活在乎的，是快乐，越是快乐的人，就感觉生活越美好；它在乎的是俱存，有笑有泪，有善有恶，有得有失，这才会更显出美好；还有一点，大家也许忽视了，那就是——树立目标，拥有远大抱负。
美好的生活，需要自己创造，自己找寻。因为，美好的生活她不是幻影，它是实实在在的。
篇四：校园生活
回忆起校园的点滴，心中总有千言万语。
前后通透的门厅，宽敞明亮。径直走向前，站在大镜子的左边看，看到宣传栏上篇篇优秀，记录着生活的点滴；站在镜子右边看，一幅幅色彩明丽，惟妙惟俏画，画着各自所忠爱的，所憧憬的；站在镜子中间看，一位衣着整齐，干净利落，神采奕奕的学子。已经准备就绪，待那号角响起，期待下一次宣传栏上有自己的杰作。
走在长长的走廊里，看着墙壁上的`历史名人的图片及简介，俱往矣，数风流人物，还看今朝。
坐在教室里，想起：一个错的离谱的答案，惹得哄堂大笑，就连一向严肃的老师也绷不住了。还有平时要好的哥们儿，为争执不下而大大出手。褪去顽皮，只有专注，当数与卷子“搏斗”的时刻，“沙沙沙——”盖末其他。结果有了可喜可贺的番号——全年级第一。不过，坐在这里，大家最期盼的是快乐的导火索——悠扬的下课铃……
站在操场的跑道上，耳边仿佛来“加油，加油”，一个个似强壮的小猛虎，为了争第一，撒丫子向前冲。
一阵风吹过，花香不仅引来了蜜蜂游戏花间，还招来了一些同学围在花圃边嬉戏，打闹。
走到升旗台上，仰望五星红旗，心中想着可爱的校园……
篇五：校园生活
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活，我爱校园的朝霞，我爱校园的阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”
篇六：校园生活
宽阔的操场、充满书香的教师、琅琅的读书声……这一切都是来自我们如同家一般温暖的校园。我们每天都在美丽的校园里快乐的成长着。学校里有亲密无间的同学和和蔼的老师们。
我们的校园是一个环境优美的地方。红色的建筑物，宽阔的操场，先进的教学方式，让我们在校园里的每一天都过得有滋有味。学校是知识的城堡，是我们同学之间共同进步的地方。这里有形影不离的朋友，有幽默的老师和幽默风趣的课堂。上课时，老师与同学们开心的一问一答，热情洋溢的朗读声在教室里久久的回荡着。欢乐的气氛洋溢在整个教室。每逢课间，我们和老师一同玩耍、嬉戏，就如同一家人一样亲切。
在校园里，我们一起快乐的学习着，快乐的成长着，快乐的度过每一天。在教室里，总能看到同学们积极的发言；在宽阔的操场上，总能看到同学们跑步时的身影。校园真是一个充满温馨的大家庭呀！
我爱我的校园，我爱我如同家一般温暖的校园！
篇七：校园生活
我们的校园生活是丰富多彩的。课堂上，我们努力学习，在知识的海洋里遨游。课余，同学们放飞心情，欢快地玩耍。操场、楼道无一不是我们的乐园，打球、跳绳、躲猫猫……，都是我们的游戏，我们总能替自己找到乐子。虽然在这个学校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，拥有着不同的心情。
踏着轻松的节拍，我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来，占领了内操场，操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球，有的则在打篮球，有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们，楼上的走廊虽然是窄了点，可也是我们的“游乐胜地”！
五年级了，学习任务越来越紧，可我们总能苦中作乐，最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的：四五个人一只手插着腰，围成一个圈，另外四五个数量相同的自由人，每人找一个对应的“柱子”，将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结，就跑向前一个“柱子”继续解结，并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结，就会被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交换，把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人，那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。
“一二三，开始！”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害，才一眨眼的工夫，就系好了一个结，大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥，我真为熊樱菲捏了一把汗，熊樱菲奋力一搏，居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好：躲得过初一，躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫，还是被抓，只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”，前面的四个自由人都陆续被抓，有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她，可我目前只是菜鸟级别，很想有她那样的“技术”，于是我一有空就偷偷练习，努力钻研。呵呵！
“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了！“唉，今天我这根“柱子”还没上场呢！”带着期待，大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活，是那么开心刺激，而又令人充满期待。
我喜欢我的学校，我爱我的校园生活！
篇八：校园生活
今年我上五年级，在我的记忆里，校园永远是最美丽的地方。虽然没有公园的景色宜人，但校园鸟语花香，有花有草；虽然没有风景区的风景如画，但校园亲切动人；虽然没有游乐园的欢声笑语，但是校园充满勃勃生机。
校园里有最美丽的画，因为哪一些成绩单，那一张张漂亮动人的板报；校园里还有动听的歌声，有哪郎朗的读书声，有哪老师的讲课声；校园里有最感人的诗，有攀登理想高峰的诗，有健康成长的诗，有勇往之前的诗，还有那坚持不懈的诗，这些诗可能连巴金爷爷也不可超越。
校园里必不可少的就是教学楼教室操场。有了教学楼就会有教室，那高高的教学楼越看越入迷，仿佛那就是保护我们的巨人。
教室更迷人了，在教室的前面有一个小鱼缸，里面有金鱼和五颜六色的石头等等！看着看着就上课了，听着老师悦耳的声音，我想到教室就是知识的船，老师是船长，带领我们驶向知识的远方；如果教室是心灵的天空，那老师就是太阳，给我们万道阳光；如果教室是苗圃，那老师就是园丁，培育着我们……
校园的中心，那就是操场了，我们学校的操场不是太大也不是太小，能让我们在里面玩就行了。我们常常在操场上的跑道上跑步，操场伴随着我们成长。
我们的学校是最美丽的！
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